COMO SOMOS POR FÓRA?

Continuando co noso proxecto sobre o corpo humano, estes días estivemos observando como somos por fóra.

DESCRIBÍMOSNOS

MEDÍMOSNOS

Co medidor que pegamos tras a porta. por parellas nos medimos. O noso medidor, só tiña un problemiña e é que  chegaba ata os 175 cm e dous de nós, nos pasabamos, polo que tivemos que axudarnos dunha regra :):

PESÁMOSNOS

Utilizando unha báscula dixital que atopamos nunha clase:

Pasamos todos os resultados a unhas gráficas que debuxamos no encerado. Pero como a profe xa non tiña batería nin na cámara nin no móbil, non puido quitar fotos :( Coas gráficas diante, descubrimos quen era o máis alto de clase, o máis baixo, quen era o que pesaba máis e quen era o que menos .

Ollade estas gráficas a ver si vos tamén  o descubrides:

E xa que estabamos coas medidas, decidimos practicar a medir coa regra, e que podiamos medir? Pois ... as nosas mans e os nosos pés, por exemplo:

COMEZAMOS O PROXECTO

Neste trimestre  a nivel de todo o centro, levaremos a cabo un  proxecto sobre O NOSO CORPO. Eleximos este tema porque os nenos e nenas se expresan e senten a través do seu corpo, por iso, é importante que o coñezan, exploren e o vivencien, non só as súas partes externas e visibles, senón tamén, aquelas que non se ven pero se senten e xeneran neles un gran interese.

Esperamos que ao finalizar o proxecto, os noso alumnado teña un coñecemento máis amplo do seu corpo e as partes que o forman:  que identiquen os principais órganos internos relacionados coa respiración, a dixestión e a circulación, ademais das articulacións, os ósos e os músculos; así como os hábitos saudables de coidado corporal e alimentación.

Comezamos coma sempre por saber cales eran os seus coñecementos previos e que é o que querían aprender. Na nosa clase isto foi o que dixeron:

http://prezi.com/qrng_ippfp7c/o-noso-corpo/

E a continuación fixemos a primeira ficha do proxecto, ESTE/A SON EU,para ver como se ven eles mesmos. Estes foron os resultados: